Blog de apoyo para los alumnos de Centros Comunitarios de Preparatoria No. 3 de la UANL y para todos aquellos que cursen esta materia. El material que aquí se utiliza y se cita es utilizado con fines educativos y no de lucro.
Las
palabras, de acuerdo a la situación en la que las utilicemos, pueden tener
distintos significados. Los cambios de significado que ocurren en una palabra
están relacionados con la denotación y la connotación.
La
denotación es el significado literal de una palabra, es decir, el significado
que puedes encontrar en un diccionario.
La
connotación son las variaciones de significado que la gente le da a una
palabra.
Para
comprender mejor este tema, observa el siguiente video:
Contesta
el ejercicio de este tema en tu actividad de aprendizaje.
Si
tienes dudas sobre el tema, envía un correo electrónico al tutor o tutora de la
materia.
La paráfrasis es la explicación que hacemos de un texto utilizando nuestras propias palabras o sustituyendo las palabras del texto por sinónimos, de forma que sea más comprensible para nosotros.
Lee el siguiente texto tomado de la revista Algarabía (algarabia.com)
Se han encontrado cruces grabadas en cavernas de todo el mundo que datan de las etapas más tempranas del desarrollo del hombre. Estos símbolos fueron usados desde la Edad de Piedra y durante la Edad de Bronce se extendió su función ornamental.
La cruz es un signo y un objeto ligado fundamentalmente a la religión y a la Iglesia, así que no es de extrañarse la variedad de realizaciones y estilos desarrollados a lo largo de la historia del arte.
Todas las palabras subrayadas del texto anterior pueden ser sustituidas por otra y de esta forma realizar una paráfrasis:
Se han hallado cruces grabadas en cuevas de todos los países que datan de las épocas más tempranas del desarrollo del hombre. Estos símbolos fueron usados desde la Edad de Piedra y durante la Edad de Bronce se difundió su uso como adorno.
La cruz es un signo y un objeto unido principalmente a la religión y a la Iglesia, así que no es rara la riqueza de realizaciones y estilos elaborados a lo largo de la historia del arte.
Asimismo, se pueden realizar paráfrasis de cualquier tipo de esquemas. Observa el siguiente mapa conceptual y la paráfrasis que aparece a continuación:
Paráfrasis:
Comer es una actividad cotidiana que realizamos tres veces al día: el desayuno, el almuerzo y la cena. También es una actividad necesaria para la vida. Se puede considerar igualmente una actividad social, ya que está determinada por las costumbres y la familia, que modifican tanto el tipo de comida como los modales.
Observa el siguiente video acerca de la paráfrasis: (da click en el enlace para abrir el video)
Para comprobar lo aprendido en este tema, realiza el ejercicio correspondiente en tu actividad de aprendizaje. Si aún tienes dudas sobre el tema, envía un correo electrónico al tutor o tutora de tu materia.
El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Como su nombre lo indica, muestra los CONCEPTOS más importantes del tema que presenta el texto y las relaciones que hay entre ellos.
Para realizar un mapa conceptual es importante:
1.Leer el texto
2.Volver a leer el texto si tenemos dudas
3.Subrayar las ideas principales
4.Identificar los conceptos
5.Crear el mapa donde representaremos la relación entre los conceptos
En un mapa conceptual deberás escribir solamente los conceptos, no debes escribir párrafos completos ni significados de conceptos. Igualmente, el mapa conceptual se caracteriza por utilizar PALABRAS DE ENLACE que muestran la relación que existe entre los conceptos.
En el siguiente mapa conceptual puedes ver como solamente se escriben CONCEPTOS (no definiciones), los conceptos se unen mediante líneas con PALABRAS DE ENLACE para explicar la relación entre ellos:
Observa el siguiente video sobre la elaboración de un mapa conceptual.
Cuando entraste a
preparatoria presentaste una sección de habilidad verbal en la que tenías que
encontrar las relaciones existentes entre diferentes conceptos por medio de la
comparación de uno con otro.
A ese tipo de
relaciones se les llama analogías. Las analogías son relaciones de semejanza o
correspondencia que existe entre conceptos diferentes.
Existen diversos
tipos de relaciones que puedes encontrar entre conceptos:
A.De partes de un todo.
B.De instrumento y medición
C.De clase
D.Y otros muchos tipos más.
Presta atención a
los siguientes ejemplos tomados de tu libro de Español 1.
Establo : caballo ::
a.Zoológico: leona
b.Pocilga: cerdo
c.Granero: vaca
d.Gallina: gallinero
Para encontrar la
respuesta correcta primero debes encontrar la relación que existe entre
ESTABLO: CABALLO. El primer concepto, ESTABLO, se trata de un lugar. El segundo
concepto, CABALLO, es un animal. El establo es el lugar donde están los
caballos. Por lo tanto, la respuesta debe presentar la siguiente relación:LUGAR: ANIMAL.
Si te vas a la
primera opción ZOOLÓGICO: LEONA, el zoológico es un lugar, pero no solamente
hay leonas, sino muchos otros tipos de animales, por lo tanto NO es la
respuesta correcta.
El inciso D que
presenta la opción GALLINA: GALLINERO sí presenta el animal y el lugar donde
está, pero lo presenta en un orden inverso ANIMAL: LUGAR y recuerda que debes
encontrar la misma relación del ejemplo (LUGAR: ANIMAL), por lo tanto NO es
tampoco la respuesta correcta.
De las opciones la
que presenta la misma relación del ejemplo es el inciso C: POCILGA: CERDO. Una
pocilga es el lugar donde están los cerdos.
Para que este tema
quede más claro, mira con atención el siguiente video donde te explican más detalladamente
este tipo de ejercicios.
Un concepto son las
características, rasgos, cualidades, que distinguen a un objeto, animal,
persona o acción. Cuando lees una definición en un diccionario, esta te brinda
la descripción de un concepto para que tú sepas a qué se refiere.
Los conceptos tienen
dos tipos de características: las características esenciales y las
características accidentales.
Características esenciales.
Son las cualidades
que tienen todos los objetos que pertenecen a ese concepto.
Piensa en el
concepto TELÉFONO CELULAR: ¿qué características comparten TODOS los celulares?,
¿qué debe tener un teléfono celular para que sea considerado como tal? Tus
respuestas serían las características esenciales del concepto teléfono celular.
Características accidentales.
Son las cualidades
que son diferentes entre cada uno de los objetos que pertenecen a ese concepto.
Retomemos el concepto
TELÉFONO CELULAR. Piensa en todos los que has tenido o compara tu teléfono con
el de tus amigos y familiares. ¿Qué cosas son diferentes entre uno y otro
teléfono? Tus respuestas serían las características accidentales.
La clase
Cuando podemos
agrupar varios conceptos diferentes en una misma categoría estamos hablando de
una CLASE.
Por ejemplo, mira
las siguientes imágenes:
Cada imagen representa
un concepto diferente. Sin embargo todas ellas comparten algunas
características comunes, por ejemplo: son eléctricos y sirven para preparar
alimentos, por lo tanto la CLASE de estos conceptos es ELECTRODOMÉSTICOS.
Observa el siguiente
video para repasar este tema del concepto:
Ahora que ya conoces
qué es el concepto, sus características y la clase, contesta el ejercicio
correspondiente a este tema en tu actividad de aprendizaje.
Si tienes dudas
sobre este tema, escribe un correo electrónico al tutor o tutora de la materia
o deja un comentario aquí abajo.
Las palabras homófonas son aquellas que se pronuncian igual,
pero tienen escritura y significado diferente.
Existen varias palabras homófonas con H cuyo significado es
distinto según lleven o no esta letra. Observa la siguiente imagen, que muestra
una homófona con H en la que solemos equivocarnos mucho:
Veamos ahora otras palabras homófonas con H:
Busca en el diccionario el significado de las otras palabras homófonas que aparecen en tu libro de Español 1 y contesta el ejercicio correspondiente en tu actividad de aprendizaje.
Este fue el último tema de la unidad 1. Si ya terminaste de contestar tu actividad, súbela a tu portafolio en la plataforma Nexus.
Revisa cuándo son las fechas del primer examen y no olvides presentarlo en la plataforma Nexus.
Si tienes dudas sobre este tema o cualquier otro, envíale un correo electrónico al tutor o tutora de la materia.
